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    愛心 耐心 細心 | 我校幼兒園老師專業呵護,孩子快樂成長
    日期:2019-09-19 16:43:54  發布人:  瀏覽量:

    九月,是幼兒新生入園的時候,有些孩子在此時表現出緊張、不安、恐懼等情緒,有的則會在行為上表現出哭鬧,這就是幼兒的“分離焦慮”。


    如何緩解幼兒入園時的分離焦慮,幫助他們盡快地適應幼兒園的生活,我校幼兒園老師們與孩子家長密切配合,積極應對。老師給予新生更多的關愛,讓他們更快地融入班集體。老師為孩子們耐心講解班上的常規。當孩子出現想父母的情況時,老師及時給予關愛,會讓孩子心靈得到安慰。幼兒之間友愛互助,讓新生感受集體的溫暖。幼兒之間相互關心,互相幫助,一起玩耍,會讓新生體會到友誼的溫暖,從而轉移注意力,從想念父母的悲傷中走出來。


    游戲是兒童的天性,是兒童認識社會的方式。當幼兒情緒不穩定時,我們可以發好玩的開學禮物,或組織玩講故事的游戲,讓一個特別會講故事的小朋友上來表演,有利于轉移孩子們的注意力。


     

    我校幼兒園老師對孩子的分離焦慮及時加以糾正,并圍繞孩子實際情況來開展一系列活動,而對孩子來說,適應問題的解決并不僅僅針對一次入園現象,而是為了更好地面對整個人生。

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